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CURSO SUPERIOR EN PARVULARIA Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA
Identificar y aplicar nuevas técnicas y prácticas escolares que fomenten una adecuada estimulación temprana integrando las áreas de neurodesarrollo, lenguaje, cognitivas y psicosociales.
¡Forma parte de la evolución educativa!
Msc. ANA KARINA LOJA
Msc. ALEJANDRO MENA
Msc. DIEGO GEOVANNY ABATA
Msc. MÓNICA ELIZABETH GRANIZO VALDIVIESO
Instructores
Para obtener información más detallada completa el siguiente formulario.
PRESENTACIÓN
Tiene como objetivo capacitar en habilidades, destrezas y competencias que permita al especialista parvulario ejecutar labores orientadas a contribuir en el proceso de cuidados y formación en el desarrollo físico, cognitivo, afectivo y social, desarrollo del lenguaje y desarrollo sensoriomotor de los niños y niñas comprendidos entre 0 y 6 años de edad.
BENEFICIOS DEL CURSO
Acompañamiento
- Como especialista parvulario y de estimulación temprana, se tiene la oportunidad de influir en el desarrollo de niños y niñas en sus primeros años de vida, brindándoles un entorno de aprendizaje y cuidado adecuado. Su trabajo marcará una diferencia significativa en su desarrollo físico, cognitivo, emocional y social.
- Además de ampliar y acceder las oportunidades laborales en instituciones educativas y centros de desarrollo infantil públicas y privadas, organismos e instituciones centrados en la infancia.
- Desarrollar competencias en el ámbito de la educación infantil, promoviendo el desarrollo integral de los niños.
- Desarrollar habilidades prácticas para la planificación, implementación y evaluación, incluyendo el diseño de actividades lúdicas y el manejo de materiales didácticos.
¿QUÉ APRENDERÁS EN EL CURSO?
ATENCIÓN INTEGRAL, INCLUSIÓN Y DERECHOS
DESARROLLO EVOLUTIVO EN LA PRIMERA INFANCIA
DIDÁCTICA Y PEDAGOGÍA PARA PÁRVULOS
ESTIMULACIÓN TEMPRANA CON TÉCNICAS INTEGRALES Y FUNCIONALES
LUDOTERAPIA Y ESTIMULACIÓN CON JUEGOS
¿QUIÉNES PUEDEN PARTICIPAR DEL CURSO?
Está dirigido a público en general interesados en el campo del desarrollo infantil en niños y niñas de 0 a 6 años que busquen reforzar conocimientos teóricos, así como identificar y aplicar nuevas técnicas y prácticas escolares que fomenten una adecuada estimulación temprana integrando las áreas de neurodesarrollo, lenguaje, cognitivas y psicosociales.
CONTENIDO DEL CURSO
ATENCIÓN INTEGRAL, INCLUSIÓN Y DERECHOS
• Marco normativo de la educación en la primera infancia.
• Leyes para la protección de niños y niñas.
• Prácticas de inclusión educativa, familiar y sociedad.
• Metodologías para atender al infante con necesidades educativas específicas.
• Maestro sombra.
• Primeros auxilios pediátricos.
• Nutrición infantil y desnutrición infantil, causas y efectos.
• Intervención temprana en el contexto familiar y escolar.
• Situaciones de vulnerabilidad.
DESARROLLO EVOLUTIVO EN LA PRIMERA INFANCIA
• Introducción a la educación infantil y psicología del desarrollo.
• Teorías del Desarrollo para la educación infantil.
• Desarrollo físico, motriz, cognitivo, lingüístico y psicosocial de 0 a 3 años.
• Desarrollo físico, motriz, cognitivo, lingüístico y psicosocial de los 3 a 6 años.
DIDÁCTICA Y PEDAGOGÍA PARA PARVULOS
• Estructura del currículo en la educación inicial.
• Transformación del aula (Montessori y neuroeducación).
• Rincones de aprendizaje.
• Tiempos flexibles y diversos.
• Aprendizaje a través de experiencia directa y situaciones problemáticas.
• Elaboración de recursos didácticos para estimulación, según las etapas de desarrollo.
• Actividades para el desarrollo desde las inteligencias múltiples.
• Ambientes y rincones de aprendizaje según la normativa vigente.
• Evaluación de las destrezas de la educación inicial.
ESTIMULACIÓN TEMPRANA CON TÉCNICAS INTEGRALES Y FUNCIONALES
• Introducción a la estimulación temprana.
• Técnicas de detección de dificultades del desarrollo.
• Ejercicios de estimulación prenatal.
• Ejercicios y actividades para cuidado materno infantil.
• Ejercicios y actividades de estimulación motriz, cognitiva, lingüística y psicosocial en los 3 primeros años.
• Ejercicios y actividades de estimulación motriz, cognitiva, lingüística y psicosocial de los 4 a 6 años.
LUDOTERAPIA Y ESTIMULACIÓN CON JUEGOS
• Introducción del juego infantil.
• Técnicas de gamificación y aprendizaje basado en juegos.
• Expresiones artísticas: expresión plástica y grafo motricidad, expresión corporal, psicomotricidad, expresión musical, juegos de roles, caritas pintadas, títeres y teatro.
• Terapia del Juego.
• Espacios lúdicos (Rincones y Talleres).
CERTIFICADOS
Certificados Institucionales:
- Ludoterapia y rincones del aprendizaje 80 horas.
- Educación Inclusiva 40 horas.
- Neuropsicopedagogía e Inteligencia Emocional 40 horas.
Opcional: Competencia laboral visualizada en la página de la Senescyt en:
- Atención integral en centros de desarrollo infantil (Requisitos adicionales).
TESTIMONIOS
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